陈宏友的言论引起舆论对中国教师价值观的讨论。大多数网民认为,陈宏友三观不正,不配为人师表;也有网民认为,一个人的功利行为并不可以与价值观相提并论。

陈宏友的演讲视频在网上引发关注后,合肥师范学院相关负责人说,2月18日晚学院已第一时间对陈宏友进行了停课处理。由于讲座现场没有完整进行录像,校方表示,单凭网上流传的视频片段,暂无法完整还原和认定当时陈宏友讲座所说的全部内容。

演讲开始时并没有太大争议。陈宏友问学生为什么学习?大多数学生都回答说“为中华之崛起而读书”。随后,陈宏友谈起有读书和没读书人说话水平的差异,并以品茶为例加以说明。


【资料图】

陈宏友到底是谁?在合肥师范学院官网中,陈宏友被列为安徽省教坛新秀骨干教师。不过,事件发酵后,他的履历在学校官网上已被删除。

微博大V“奥卡姆剃刀”写道:“很遗憾,像陈宏友这种靠耍嘴皮子的教师,没有亲身参与到中国近20年的科技经济振兴,认知还停留在过去的崇洋媚外状态,当然不被现在的年轻人所接受。”

不过,大V“无颜色不一样的烟火”则认为,从功利上来讲,陈宏友“读书是为了赚钱”的说法并没有错。问题在于,功利是否可成为一个人的价值观?对此,他不以为然,认为有些人似乎把“价值观”和“行为”混淆了。

陈宏友说,他目前已经被停课,在家反省。(互联网)

一则题为“合肥教育名师陈宏友讲座中被学生轰下台”的视频和图文网帖星期天(2月19日)在微博、抖音等多个社交平台流传。视频画面和贴文内容显示,涉事的合肥师范学院教师教育学院副教授陈宏友,上星期六(2月18)到合肥庐江中学作感恩主题演讲,在谈到学生为什么读书时,发表了一番让很多人听起来颇为刺耳的言论。

庐江县政府新闻办19日通报,陈某某在庐江县某中学作感恩和励志演讲时,因内容不当,引发师生不满,被当场制止。(合肥发布)

他举例,一个人在工作上“996”(一周六天从早上9点工作到晚上9点),不代表他认可这种价值观。相反,他可能痛恨“996”,但为了生活不得不妥协。

他还说:“成绩好的学生最好找外国人结婚生子,因为这样可以让我们杂交出更好的精英。”

陈宏友接受澎湃新闻访问时说,他目前已经停课在家反省,并称讲座开始前,因为投影电脑尚未调试好,为活跃现场气氛,他便即兴发挥与台下的学生进行交流。

《宁波日报》的一篇评论指出,学生公然抢话筒的行为不仅是一次价值观讲台公审,也是主流价值观与歪曲价值观阵地的争夺。评论也认为,当事学生敢于毫不留情当面质疑教授权威的做法与精神,稀缺可贵,值得肯定与学习。

至于冲上台抢走主讲者话筒的学生,庐江中学工作人员告诉中国网,学生很勇敢,不会处理学生,会由相关部门跟进处理。

“我当时说到,同学们要通过自己的努力改变命运,走向全国、走向世界。”

据小军回忆,陈宏友在表彰环节结束后开始演讲,因为电脑设备发生故障,陈宏友在没有投影的情况下,即兴发言。

不过,当陈宏友开始谈论家事时,说话内容开始偏离主题,带有崇洋媚外、物化女性的色彩。

他说:“我们可以圆滑,可以世俗,可以变得现实,但在学校里,身为一个老师,他应该教我们的是社会上学不到的东西,比如善良,比如诚信,比如勇敢,而不是满口的钱,满口的世俗。”

事件引发教师价值观的讨论

有关陈宏友的调查仍在进行,他的演讲到底有多低俗,他是不是被断章取义、被误解,还没有定论。陈宏友陷入的这场风波也给其他名师们提了个醒,满嘴跑火车,一不小心就会“翻车”。

庐江县政府新闻办2月19日通报称,陈某某在庐江县某中学作感恩和励志演讲时,因内容不当,引发师生不满,被当场制止。据悉,省教育主管部门已责成陈某某所在高校党委成立调查组,对他进行调查。邀请陈宏友演讲的庐江中学也因把关不严,被调查问责。

据《北京日报》旗下微信公号“长安街知事”报道,合肥师范学院此前的官网资料显示,陈宏友,50岁,是该校教师教育学院副教授。

演讲进行到一半,一名男学生气冲冲走上台,从陈宏友手中抢走话筒,对着观众席高喊:“他眼里面只有钱,学习就是为了钱。崇洋媚外。我们努力学习是为了什么?是为了中华民族伟大复兴。”

微博大V“致我们”星期一(20日)写道,虽然现实社会残酷,但身为教师不应该对学生灌输功利主义观念,是不负责任的行为。

有媒体统计,陈宏友有至少17个与教育相关的头衔,包括安徽省教师教育研究中心、安徽省基础教育改革与发展协同创新中心特约研究员,安徽省中小学教师培训专家库特聘专家等。他也是当地多家中小学的顾问。

有评论认为,陈宏友的观念还停留在20多年前,因为在那个时代,中国的国力、经济、军事、科技等领域都比外国逊色,全社会都在崇洋媚外。

合肥师范学院已就此事专门召开党委会,并在2月19日派出事件调查组,赴庐江中学进行实地走访、调查,将视调查情况作进一步处理。

小军说,陈宏友提到自己娶了一个离家乡很远的妻子,改变了陈家的基因。他还说,要让孩子好好学习,以后娶白种、黑种的优秀基因的女人,改变后代的基因。陈宏友还鼓励男生努力学习到海外深造,因为“如果考到国外,全世界的女性供他挑”。

陈宏友还称:“让学生们误解了,感到不舒服,都是我的不对。作为一名工作30多年的教育工作者,我感到很内疚。”

学生忆述事发经过

他还说,崇洋媚外“杂交”的说法确实让很多人感到不舒服,但实际上“杂种优势”是有科学依据的。

据小军回忆,陈宏友在话筒被抢后愣住了,他试图从学生手中夺回话筒,举止有些慌张。学生讲完话后将话筒还给陈宏友,离开了讲台。之后,很多学生陆续离场,陈宏友则继续演讲。

陈宏友的这番言论引起台下学生不满,女同学反应尤其强烈。小军说,网络视频中的那名男生,就是在这个时候冲上讲台,抢过陈宏友的话筒进行反驳。他的那句“努力学习是为了中华民族的伟大复兴”,引来观众席的热烈掌声和欢呼。

陈宏友被停课调查

陈宏友称被学生误解 赞学生勇于说出观点

他说:“学生们读书就是为了钱,不要谈什么理想抱负,金钱就是力量,有钱就有一切。”

有媒体统计,陈宏友有至少17个与教育相关的头衔,包括安徽省教师教育研究中心、安徽省基础教育改革与发展协同创新中心特约研究员等。他也是当地多家中小学的顾问。(互联网)

这段不到30秒的视频,在中国社交媒体引发沸腾,事件相关的词条也纷纷登上微博热搜排行榜。

陈宏友还称赞抢他话筒的学生敢于说出自己的观点,并指那是值得肯定的。

中国一名大学教授近日到中学演讲,因为一席功利主义的发言“翻了车”,不仅被现场学生抢走话筒,还在网上成为众矢之的。

他说,自己在讲话中对性别、国籍与族群采用了“调侃的说法”。不过,表达方式可能引起误解和不满,才会出现视频中的那一幕。

一名在事发现场的庐江中学高三学生小军(化名)接受《极目新闻》采访时证实,学校当天举办合肥一模总结表彰大会暨感恩励志报告会,陈宏友是受邀作感恩励志报告的嘉宾。参加活动的是该校高三全体师生,总人数约1000人。

陈宏友在合肥师范学院官网中被列为安徽省教坛新秀骨干教师。然而,他的履历介绍目前已被删除。(合肥师范学院官网截图)

推荐内容